Progetto in rete
MAT ITA On the road
Progetto in rete
MAT ITA On the Road
Seminario Provinciale - Reti di Verona
Riflettiamo sulle pratiche
valutazione - competenze - comunità professionale
Seminario Provinciale INDICAZIONI 2012
Reti di Verona
Venerdì 13 novembre 2015 ore 14.00 - 19.00
Liceo Statale G. Galilei, Via San Giacomo 11 - Verona
Riflessioni ed esperimenti di didattica del concreto a scuola
dai 3 ai 16 anni
A partire dalla Rete 2013/14 “Scuola on the road”, su un ITAliano e una MATematica "di strada", eccovi la documentazione del percorso di Rete 2014/15 “Scuola on the road”. La didattica “di strada” che nasce dalle curiosità, dalle domande e dai bisogni di chi apprende e che orienta a sviluppare competenze spendibili nella vita quotidiana, trova un nuovo lancio da domande-stimolo: “Cos’è una competenza? Come la si riconosce? Come valutare le competenze? E’ possibile dedicare tutto il tempo scolastico alla didattica per competenze? Quali modelli di didattica sono possibili e innovativi?”. Il progetto entra così nella ricerca sugli elementi progettuali allargando lo studio/ricerca agli ambienti di apprendimento GeoStoria e Scientix.
Nel sito troverete le esperienze di lavoro, le riflessioni e i percorsi didattici di un gruppo di docenti di scuole dell'infanzia, primaria e secondaria di primo e di secondo grado, appartenenti a 5 Istituti Comprensivi e 2 Istituti della Scuola Secondaria di Secondo grado in rete nella provincia di Verona, che hanno lavorato insieme per mettere in pratica le Indicazioni Nazionali 2012, utilizzando la didattica per competenze.
L'opportunità di organizzarsi in rete, fornita dal Miur sulla base della CM n.22 del 26/08/13 e CM n.49 del 19/11/2014 (Avvio delle misure di accompagnamento alle Nuove indicazioni nazionali del 2012) si è rivelata un utile punto di partenza per creare comunità professionale e sperimentare nel concreto dell'esperienza didattica quotidiana che una scuola attiva, competente e sensata è possibile!
* Tutti i materiali presenti in questo sito sono stati prodotti o elaborati nell'ambito delle attività didattiche delle scuole che hanno aderito alla Rete Scuola On The Road. I docenti coinvolti (di volta in volta menzionati) sono gli unici responsabili del controllo del rispetto della proprietà intellettuale di tali materiali.