MATEMATICA - materiali

Tra le competenze attivate e osservate si fa riferimento

- alla capacità di muoversi con sicurezza nel calcolo scritto e mentale a scuola e nelle situazioni di vita quotidiana;

- alla abilità di ricorrere a strategie adeguate per risolvere problemi, per esempio: arrotondare una cifra, valutare quando è il caso di usare la calcolatrice, stimare una quantità, affrontare con il problem solving situazioni problematiche quotidiane e quindi familiari, tipiche o ricorrenti della realtà che ogni persona vive o potrà vivere.